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DEMANDE D'ARTICLES ACT 6 – “Pour un enseignement créatif" LUCERNE, Suisse Le 6e congrès “Pour un enseignement créatif” offre aux participants la possibilité d’apprendre des méthodes d’enseignement créatif et de partager avec des experts et des collègues différentes façons d’approcher ce type d’enseignement. L’accent est mis sur “l’enseignement et l’apprentissage” grâce à des ateliers interactifs où les participants peuvent partager leurs recherches ainsi que des exemples d’enseignement et de formation. Parmi les méthodes qui sont présentées et discutées, il y a la méthode des cas mais également des méthodes d’enseignement apparentées, en situations éducatives variées, incluant la formation à distance. Les participants pourront rencontrer des collègues du monde entier avec lesquels ils pourront forger des partenariats de recherche et d’enseignement. Les congrès d’ACT et de WACRA® sont des forums interdisciplinaires et multinationaux offerts aux universitaires dans des disciplines traditionnelles et des activités professionnelles comme la gestion, l’éducation, l’ingénierie, le droit, la médecine, l’administration publique, le travail social et aux praticiens dans le domaine des affaires et de l’industrie, de l’éducation et du gouvernement. Nous sollicitons des articles qui présentent des situations d’enseignement créatif. Nous donnerons la préférence aux articles innovateurs, interdisciplinaires et/ou internationaux. Nous encourageons les articles qui présentent des exemples d’enseignement créatif et d’apprentissage en milieu universitaire et dans des programmes de formation professionnelle en situations variées. Nous encourageons également des articles qui traitent de l’évaluation de ces différentes méthodes dans un contexte d’enseignement et d’apprentissage. Les projets et les articles feront l’objet d’une évaluation anonyme par les pairs sur la base de a) l’originalité, b) l’intérêt du sujet pour un auditoire interdisciplinaire, c) l’à-propos de la recherche et d) la contribution de l’article à la compréhension des questions traitant d’enseignement et d’apprentissage. Vous devez soumettre vos projets en trois exemplaires de (1) la page couverture qui renferme les renseignements suivants sur le ou les auteurs : titre, nom, institution, adresse, numéros de téléphone et de fax, adresse électronique, (2) un résumé du projet (qui ne doit pas dépasser 4 pages) ou de l’article terminé (qui ne doit pas dépasser 15 pages). Pour d’autres informations sur la rédaction de votre manuscrit, veuillez vous reporter à notre site Internet dont l’adresse vous est donnée un peu plus bas. Le résumé doit clairement indiquer les objectifs, la structure et la nature du projet et répondre aux critères cités plus haut. Le nom du ou des auteurs ne doit pas apparaître sur la page résumé pour garantir le processus d’évaluation anonyme. Joignez deux enveloppes pré-affranchies, portant vos nom et adresse (pour les projets venant de l’étranger, veuillez joindre deux coupons postaux internationaux). Nous utilisons ces enveloppes pour accuser réception du projet et pour vous informer des résultats de l’évaluation. Tous les projets et articles doivent nous parvenir au plus tard le 9 novembre 2002. Les articles terminés et reçus avant le 3 décembre 2002 pourront faire l’objet d’une publication. Les inscriptions pour le congrès doivent se faire au plus tard le 15 novembre 2002. Pour plus d’informations, veuillez consulter notre site Internet ou contactez-nous directement. Pour plus d'informations, veuillez
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